Согласно обобщенных данных, услуги АО «Антиплагиат» составляют ок. 80% отечественного рынка проверок работ на наличие заимствований, что характеризуется цифрой — 16 млн. проверок, стоимость одной проверки 472 руб.
Вероятно показатель количества проверок, по итогам 2023 г. прирастет, т. к. Антиплагиат учится выявлять генеративные тексты, написанные с помощью (ИИ, AI): GPT, GPT-3, GPT-3,5, GPT-4, ChatGPT (все версии), monica, jasper, neuraltext, writesonic, sber, NeuralWriter, neuro-texter, YandexGPT и др., и если генеративный текст найден, выдается уведомление — «Внимание, документ подозрительный: в документе присутствует сгенерированный текст».
В марте 2022 г. АО «Антиплагиат» увеличил стоимость проверок с 270 руб. до 472 руб., в этой связи справедливо задаться рядом вопросов, как студентам и ВУЗам РФ сэкономить на проверках, обеспечивая высокое качество студенческих работ.
Сущность глубокого перефразирования, как легального и рекомендованного метода повышения уникальности текстов
Глубокое перефразирование, это изложение текста источника «своими» или «другими словами», без потери смыслового содержания. В процессе перефразирования автор добивается отличия нового текста от текста источника. Академический рерайт, или академическое перефразирование — изложение текстов, научного содержания, своими словами.
Пример GPT-промпта 32
Перефразируй текст, используй научный стиль изложения, сохрани абсолютно все факты, имена собственные, законы и логику изложения [ваш текст]
Перефразируй текст, используй научный стиль изложения, сохрани абсолютно все факты, имена собственные, законы и логику изложения [
Каждый руководитель хочет, чтобы в его компании работали квалифицированные сотрудники. Для этого нужно научиться управлять их профессионализмом. В статье рассмотрим, что такое квалификация и зачем ее повышать.
Профессиональная квалификация работника — это совокупность его знаний, умений и практического опыта работы по специальности.
Традиционно выделяют три вида обучения сотрудников: первичная подготовка или адаптация — знакомит новых сотрудников с особенностями работы в компании; переподготовка — рассчитана на тех, кто кардинально меняет направление своей деятельности и профессию; повышение квалификации — актуализирует знания и навыки по имеющейся специальности. Такое обучение рассчитано на сотрудников, которые уже хорошо разбираются в своей сфере и являются экспертами. О нем и поговорим в этой статье.
Зачем повышать квалификацию? Требования к квалификации постоянно растут, поэтому сотрудникам нужно непрерывно учиться. Есть ряд профессий, для которых условия повышения квалификации регламентированы трудовым законодательством. Например, врачи обязаны повышать квалификацию каждые пять лет. Для профессий, повышение квалификации которых не является обязательным по закону, руководство компании принимает решение о ее проведении и устанавливает требования к повышению квалификации.
Повышение квалификации персонала на предприятии особенно актуально, когда:
У бизнеса изменилась стратегия развития или появились новые направления, начали внедрять новые технологии работы. Во время обучения работники получают знания, которые помогают им соответствовать новым реалиями
Сотрудники допускают ошибки, и нужно повысить эффективность труда. После обучения квалифицированные работники лучше справляются с рабочими задачами.
Компания формирует кадровый резерв и планирует повышение сотрудников после повышения их квалификации. В результате уменьшается текучесть кадров и сокращаются расходы на найм готовых профессионалов
Организации, в которых сотрудники постоянно повышают квалификацию, готовы к любым внешним и внутренним изменениями. Читайте подробней как обучение помогает улучшить результаты компании.]
Пример GPT-ответа
Профессиональная квалификация работника представляет собой совокупность его знаний, умений и практического опыта, накопленных в процессе работы по специальности.
В общепринятой классификации обучения сотрудников выделяются три вида: первичная подготовка или адаптация, переподготовка и повышение квалификации. Первичная подготовка предназначена для ознакомления новых сотрудников с особенностями работы в компании. Переподготовка предназначена для тех, кто решает изменить направление своей деятельности и профессию. Повышение квалификации, о котором будет рассказано в данной статье, актуализирует знания и навыки сотрудников в их текущей специальности и предназначено для тех, кто уже является экспертом в своей области.
Почему же так важно повышать квалификацию? Требования к квалификации постоянно растут, поэтому сотрудникам необходимо непрерывно обучаться. Некоторые профессии обязаны повышать квалификацию каждые пять лет в соответствии с трудовым законодательством, например, врачи. В случае профессий, где повышение квалификации не является обязательным по закону, руководство компании принимает решение о проведении такого обучения и устанавливает соответствующие требования.
Повышение квалификации персонала особенно актуально в случае изменения стратегии развития бизнеса, появления новых направлений или внедрения новых технологий работы. В процессе обучения сотрудники получают необходимые знания, которые помогают им адаптироваться к новым реалиям и соответствовать изменениям в компании.
Повышение квалификации также может быть полезно в случае, когда сотрудники допускают ошибки и требуется повысить эффективность их труда. После обучения квалифицированные работники лучше справляются с рабочими задачами и улучшают результаты своей работы.
Компания, осуществляющая повышение квалификации своих сотрудников, может формировать кадровый резерв и планировать повышение сотрудников после успешного завершения обучения. Это позволяет снизить текучесть кадров и сократить расходы на найм готовых профессионалов.
Организации, в которых сотрудники постоянно повышают свою квалификацию, готовы к любым внешним и внутренним изменениям, что способствует улучшению результатов компании в целом.
Сверим тексты по методу шинглов, состоящих из 2 слов на отличие, рис. 32.
Рисунок 32 — Сверка текста источника (правое окно) с текстом, перефразированным GPT (левое окно) по методу шинглов, состоящих из 2 слов — отличие 58%
Повысим уникальность исходного текста с помощью КонтрПлагиат, Рис. 33.
Рисунок 33 — Сверка текста источника (правое окно) с текстом, перефразированным КонтрПлагиат (левое окно) по методу шинглов, состоящих из 2 слов — отличие 88%
Методология определения глубины перефразирования по методу КонтрПлагиат
Любая система поиска заимствования анализирует текст исходя из методологии шинглов. Шингл, словосочетание, состоящее из 2 или 3 слов, Рис. 34.
Рисунок 34 — Шинглы, состоящие из 2 слов, каждый шингл на 1 слово перекрывает предыдущий и последующий шингл
При шингле, состоящем из 2 слов (Ш2), текст будет восприниматься уникальным, если изменено каждое 2 слово, т.е. текст источника отличен от перефразированного текста на 70—80%.
При шингле, состоящем из 3 слов (Ш2), текст будет восприниматься уникальным, если изменено каждое 3 слово, т.е. текст источника отличен от перефразированного текста на 100%.
Для успешного повышения уникальности достаточно распространённых текстов, в силу работы модуля поиска перефразирования и рерайта требуется глубокое перефразирование, т.е. изменение не менее 50% текста, при этом показатель Ш2 должен оставлять более 80% отличия двух текстов, Рис. 33.
Как рассчитать объем дефицита уникального текста
Имеется текст, объемом 100 тыс. знаков, текущая уникальность 20%, требуется 70%. Сколько текста нужно изменить по методу шинглов, чтобы достичь нужного показателя оригинальности.
Расчет количества знаков в 1% текста:
100 тыс. знаков / 100% = 1 тыс. знаков содержится в 1% текста
Расчет дефицита уникальности:
Требуемая оригинальность — оригинальность имеется = дефицит оригинальности
Расчет объема знаков для покрытия дефицита оригинальности текста:
Дефицит оригинальности * количество знаков в 1% текста
Сущность проверки в Антиплагиат, версия ВУЗ
Антиплагиат, версии ВУЗ, осуществляет проверку по методу шинглов, состоящих из 2 слов (Ш 2), т.к. методика проверки точно не известна, то нами, опытным путем установлено, что статистическую успешность повышения уникальности показывают тексты, изменённые по показателю Ш 2 на 80% и более (перепечатано и заменено на другое, каждое второе слово).
Обоснование метода подготовки текстов для проверки в Антиплагиат ВУЗ
Библиотеки, из источника знаний, превратились в источники плагиата. Проблему усугубляет ограниченность формулировок знаний, как правило все учебные программы унифицированы (однообразны) и опираются на официальный перечень учебной литературы. В этой связи, любой текст, опирающийся на источники, имеет низкий показатель уникальности, т.к. текст пишется с использованием метода научной компиляции, используются общеизвестные знания и распространённые формулировки.
В этой связи проверять написанный текст в Антиплагиат ВУЗ не имеет смысла, т.к. чуда не случится, и он покажет недостаточную уникальность.
Вновь созданный текст (первичный) необходимо подвергнуть глубокому перефразированию. Проверку в Антиплагиат ВУЗ следует выполнять после получения показателя отличия вторичного текста от первичного по показателю Ш 2 на 80% и более процентов.
Данный подход может привести к двум возможным результатам:
— требуемая уникальность достигнута;
— необходимая уникальность не достигнута.
В случае недостижения уникальности, руководствуясь отчетом о полной проверке, необходимо места плагиата подвергнуть вторичному глубокому перефразированию, с показателем Ш 2 — 90—95%.
После вторичной глубокой переработки, текст может быть проверен в системе поиска заимствований, как правило второй проверки достаточно, для получения необходимого уровня уникальности.
Инструментальная среда глубокого перефразирования
Мы не касаемся практики реализации процесса глубокого перефразирования, смысл которого заключается в изложении текста «своими словами». Технически мы преследуем цель изменения шинглов, состоящих из 2 слов, на 80 и более процентов.
Измерить данный показатель возможно используя бесплатный продукт AntiPlagiarism.NET, доступный для скачивания на сайте: etxt.
Работать в программе достаточно просто, в левое окно помещается вторичный текст (подвергнут глубокому перефразированию), в правое окно помещается первичный текст. За считанные секунды программа выдает процентное значение показателя отличия текста, с учетом определения рерайта (показатель расположен в нижнем правом углу интерфейса программы).
Если тексты отличны по показателю Ш 2 на 80 и более процентов, это является основанием для проверки текста в Антиплагиат ВУЗ, если данный показатель не получен, то повода отдавать текст на платную проверку — нет.
Применение метода в практике ВУЗов
Бесплатное программное обеспечение AntiPlagiarism.NET позволяет сверять тексты на отличие — локально.
По нашему мнению, вновь написанная работа должна пройти перефразирование и локальную проверку, с учетом показателя Ш 2, с применением программного обеспечения AntiPlagiarism.NET. Если показатель отличия текста Ш 2 до рерайта и после рерайта находится на уровне больше 80%, то данная работа может быть отправлена на проверку в Антиплагиат ВУЗ.
Если показатель уникальности, при локальной сверке текстов, находится на существенно более низком уровне, то проверять работу в антиплагиат не имеет смысла, данная работа должна быть подвергнута дополнительному перефразированию, автору необходимо добиться рекомендованных показателей отличия текстов. В случае получения заданного показателя отличия текстов, работа может быть направлена на проверку в Антиплагиат ВУЗ, для получения справки.