Наиболее важным психологическим процессом в подростковом возрасте является развитие самоуважения и стабильной самооценки.
Психологи давно задаются вопросом, почему самооценка развивается именно в этом возрасте. Многочисленные исследования показали, что за это ответственны следующие факторы
1. Идеи формируются позже. Когда абстрактно-логическое мышление развивается до определенного уровня, желание абстрагироваться и теоретизировать становится непреодолимым. Юноши и девушки готовы часами говорить и обсуждать отвлеченные темы, о которых они ничего не знают. Абстрактная вероятность предпочтительнее, потому что она не имеет границ, кроме логических.
2. В раннем подростковом возрасте открывается внутренний мир. Мальчики и девочки начинают углублять свой опыт и получать от него удовольствие, по-другому смотреть на мир, открывать для себя новые эмоции, красоту природы, звуки музыки и ощущения тела. Подростковый возраст - это эмоциональный, внутренний и психологический опыт. Поэтому молодые люди этого возраста больше интересуются психологическим содержанием историй, чем внешними событиями.
3. Образ, который воспринимают люди, меняется с возрастом. Их проверяют с точки зрения кругозора, умственных способностей, эмоций, силы воли, трудовой этики и т.д. 4. Растет способность интерпретировать и проверять поведение людей и желание представлять данные честным и надежным способом.
4. поиск внутреннего мира порождает беспокойство и драму. Чувства уникальности, неповторимости и непохожести сочетаются с чувством одиночества и страхом изоляции. Подростковое "я" остается неопределенным, неясным и нестабильным, поэтому возникает необходимость справляться с внутренней пустотой и неуверенностью, а также с чувством одиночества. Молодые люди заполняют эту пустоту через общение, которое в этом возрасте становится избирательным. Однако, несмотря на необходимость общения, потребность в конфиденциальности все еще присутствует и очень высока.
5. Молодые люди склонны выставлять напоказ свою уникальность. Молодые люди говорят: "Я не думаю, что я достаточно крут ...... " иногда можно услышать. Это то, что исчезает с возрастом. Чем старше и развитее люди, тем больше они видят различия между собой и своими сверстниками. В результате они стремятся к психологической близости, которая позволяет им открыться и войти во внутренний мир друг друга, осознать свои различия, понять свое внутреннее "я" и объединиться с другими.
6. создание чувства стабильности во времени. Формирование временной шкалы также связано с духовным становлением и изменением взглядов на жизнь.
Если для детей наиболее важным измерением времени является "настоящее" (нет чувства времени, все важные события происходят в реальности, а будущее и прошлое размыты), то в подростковом возрасте понятие времени включает не только реальность, но и прошлое, а будущее представляется как непрерывное с реальностью. В подростковом возрасте перспектива времени расширяется внутрь, включая далекое прошлое и будущее, и наружу, включая перспективу личности и общества. Для мальчиков и девочек самым важным измерением времени является будущее.
Это изменение во времени переключает внимание с внешнего контроля на внутренний самоконтроль и необходимость достижения целей. Существует осознание непостоянной, необратимой и конечной природы времени. Некоторые люди могут испытывать тревогу или страх перед приближением смерти, в то время как другие могут желать активности и повседневной жизни. Некоторые взрослые считают, что молодые люди не должны думать о невзгодах. Но это неправильно. Именно потому, что люди осознают неизбежность смерти, они начинают серьезно задумываться о смысле жизни.
Развитие личности требует стабильного или целостного представления о себе. Они осознают свои выдающиеся качества и имеют общее представление о собственной самооценке. Молодые люди начинают задумываться: "Кем я могу быть, каковы мои способности и потенциал, что я сделал, что я могу сделать?
Внешний вид важен как для девочек, так и для мальчиков. Рост, состояние кожи, прыщи и угри могут вызывать беспокойство. Вес может стать серьезной проблемой. Молодые люди, особенно девушки, могут сидеть на диете, но в этом возрасте это строго запрещено, так как может нанести серьезный вред развивающемуся организму. Мальчики стараются нарастить мышцы (с помощью физических упражнений), девочки хотят иметь более стройное тело и стараются "соответствовать" стандартам красоты, установленным рекламой и СМИ (например, правильный размер груди, талии и бедер).
В подростковом возрасте связь между "телом" и морально-психологическими компонентами идентичности иная, поскольку черты личности формируются и признаются раньше, чем черты характера. Подростки сравнивают свое телосложение и внешность со сверстниками, обнаруживая свои недостатки и развивая чувство "неполноценности". Как обычно, этот страх необоснован, поскольку стандарты красоты в этом возрасте слишком высоки, чтобы быть реалистичными.
С возрастом люди становятся менее уверенными в себе и меньше интересуются своей внешностью. Появляются мудрость, сила воли, нравственность и отношения с другими людьми.
Подростковый возраст - это период изменения общего самовосприятия. Это можно увидеть на следующих примерах.
1. сложность познания и дифференциация факторов самовосприятия меняются с возрастом. Это означает, что взрослые лучше знают и осознают свои дела и черты личности, чем подростки, подростки лучше знают и осознают свои дела и черты личности, чем подростки, а молодые люди лучше знают и осознают свои дела и черты личности, чем дети. Это относится и к формированию идей.
2. усиливается интегративная тенденция к определению внутренней согласованности и целостности самовосприятий. Это отражается в способности молодых людей описывать свои качества более кратко, чем дети. Однако, поскольку стремления не до конца понятны и переход от внешней оценки к самооценке остается трудным, самооценка часто подвергается внутреннему сомнению (например, молодые люди говорят себе: "Я думаю, что я гений + ничего больше"), что является источником дальнейшего развития.
3. стабильность самоощущений меняется с течением времени. Взрослые реже выражают свои мысли, чем мальчики, подростки и дети. На самовосприятие взрослых меньше влияют ситуации и непредвиденные обстоятельства. Важно также отметить, что устойчивость черт личности, составляющих самовосприятие, различна. Она может измениться, исчезнуть или появиться другая черта (например, застенчивый человек становится энергичным и общительным).
4. метаморфоза специфики, важности и ясности самоощущения. Чем более зрелым становится человек, тем больше он понимает свою индивидуальность, уникальность и отличия от других, и способен четко объяснить свое поведение. По мере того, как меняется самосознание, растет и важность личностных качеств. Например, внешние характеристики наиболее важны в подростковом возрасте, а внутренние - в зрелом. Опыт может быть узнаваемым и может помочь молодым людям лучше понять себя и то, как их воспринимают другие. Такой опыт может заставить многих молодых людей испытывать чувство стеснения.
______________________________
Повысить оригинальность, повысим уникальность - данный текст перефразирован нейросетью SEMANTICS (semantics-ap.ru) КонтрПлагиат (kontrplagiat.ru), на момент публикации, по версии антиплагиат, является уникальным.
Заказать НейроРерайтинг: пришлите текст в ВК (vk.com/killplagiat) > исполним ваш заказ, покажем результат рерайта (пример текста, если качество текста вас устроит - выполним проверку в Антиплагиат BУ3 и предоставим скрин отчета) > если вас устраивает качество текста + набранный процент уникальности, оплачиваете > выдаем чек ФНС РФ + отдаем заказ + отчет о полной проверке.