Нетипичная форма коллективной воспитательной работы с учениками отличается от организации и содержания академической и коррекционной воспитательной работы. Сюда входит психологическая диагностика образования и общешкольная психологическая программа.
Педагогическая психологическая диагностика включает в себя групповое тестирование, психологический тренинг и групповое консультирование. Эти мероприятия могут проводиться как на территории кампуса, так и за его пределами. Обратите внимание, что заявки на эти мероприятия подаются совместно преподавателями и школьниками.
Используемый диагностический материал различается по содержанию, например, черты личности, способы понимания межличностных отношений и профессиональная ориентация. Информация, полученная в результате психолого-педагогической диагностики, очень полезна для подготовки и управления коррекционными мерами и образовательными программами (тренингами).
Программа психологии всей школы включает психологические олимпиады, соревнования, конкурсы, общешкольные психологические игры, детские психологические клубы, различные акции и другие мероприятия, которые могут быть организованы психологом по запросу.
Цель олимпиады по психологии - вовлечь как можно больше школьников в решение психологических проблем. Олимпиада будет разделена на несколько туров. Первоначально первый раунд вопросов будет объявлен за несколько дней до начала, так как это будет скорее тренинг, чем соревнование. Ожидаются интересные вопросы, такие как интерпретация жестов и поз, рассмотрение различных типов людей по определенным критериям. Во втором раунде будет проверяться умственная бдительность и воображение.
Психологические конкурсы и олимпиады ориентированы на умственные способности, когнитивные функции (память, внимание, воображение и т.д.), самоконтроль и саморегуляцию, а также коммуникативные навыки. Отбор участников должен проходить в несколько этапов, сначала в классе, затем в параллельных группах и, наконец, между параллельными группами.
В "Ментальной игре" каждая школа занимается определенной умственной деятельностью в течение короткого или длительного периода времени. Примером может служить игра "Радуга", которая длится один или два дня. Игра предполагает использование цветовой диагностики. Каждое утро учеников и учителей, приходящих в школу, просят указать, какого цвета их благополучие, и поставить галочку в бюллетене соответствующего цвета. Есть две урны для голосования, одна для учеников, другая для учителей. Также есть несколько цветов на выбор (четыре или пять основных цветов: красный, зеленый, желтый, черный и серый). После обработки данных в течение учебного времени результаты представляются в виде таблицы. Та же процедура проводится в конце урока, при этом результаты вечера представляются утром, и все сравнивают утренние и вечерние данные.
______________________________
Повысить оригинальность, повысим уникальность - данный текст перефразирован нейросетью SEMANTICS (semantics-ap.ru) КонтрПлагиат (kontrplagiat.ru), на момент публикации, по версии антиплагиат, является уникальным.
Заказать НейроРерайтинг: пришлите текст в ВК (vk.com/killplagiat) > исполним ваш заказ, покажем результат рерайта (пример текста, если качество текста вас устроит - выполним проверку в Антиплагиат BУ3 и предоставим скрин отчета) > если вас устраивает качество текста + набранный процент уникальности, оплачиваете > выдаем чек ФНС РФ + отдаем заказ + отчет о полной проверке.