Концепция эстетического воспитания неразрывно связана со словом "эстетика", что означает "вдохновляться красотой". Слово эстетика происходит от греческого слова aisthesis, что в переводе на русский язык означает чувство или эмоцию. Поэтому эстетическое воспитание связано со всем эстетическим процессом, то есть с развитием эмоций в сфере влечений. Эстетика - это искусство, художественное отражение действительности в человеческом разуме и эмоциях, способность понимать, следовать и создавать прекрасное в жизни. В этом смысле суть эстетического воспитания заключается в организации разнообразной художественно-эстетической деятельности, направленной на развитие у учащихся полного восприятия и правильного понимания прелестей искусства и жизни, их эстетических представлений, вкусов и идеалов, творческих способностей и талантов в области искусства. Поскольку эстетическое воспитание основано на искусстве, его содержанием является изучение и оценка искусства во всех его формах и стилях, включая литературу, музыку и изобразительное искусство. Поэтому в школьную программу входят русский язык, литература, искусство и музыка. Важным аспектом эстетического воспитания является изучение очарования жизни, природы, человеческой морали и поведения.
Содержание эстетического воспитания не менее важно, так как оно направлено на развитие характера ученика. Какие аспекты развития должны быть включены?
Прежде всего, развитие эстетического осознания художественных и социальных ценностей.
Неотъемлемой частью содержания эстетического воспитания является развитие художественного восприятия учащихся. Это осознание должно охватывать широкий спектр эстетических явлений. В частности, учеников следует научить воспринимать привлекательные аспекты искусства, природы, окружающей среды и человеческого поведения.
Важным элементом эстетического воспитания является приобретение навыков, связанных с пониманием искусства и выражением мнения (отношения) по вопросам, связанным с отражением действительности в искусстве. Это включает изучение конкретных способов отражения этой реальности в различных видах и стилях искусства, а также приобретение знаний о содержании каталогов, этической и эстетической обоснованности искусства.
Содержание эстетического воспитания важно для развития у учащихся понимания и переживания художественного чувства прекрасного. Школьников следует научить воспринимать красоту и гармонию подлинных произведений искусства и развивать культуру художественного восприятия и последовательных действий.
Основным содержанием эстетического воспитания является приобщение учащихся к искусству и развитие их музыкальных, изобразительных и литературных навыков и способностей. Толстой выразил убеждение, что все дети имеют широкий круг художественных интересов, которые необходимо развивать и применять в учебном процессе.
Наконец, эстетическое воспитание должно стремиться к раскрытию и пониманию гражданских основ искусства и способствовать развитию у учащихся социальных установок, убеждений и морали. Как должно осуществляться эстетическое воспитание?
______________________________
Повысить оригинальность, повысим уникальность - данный текст перефразирован нейросетью SEMANTICS (semantics-ap.ru) КонтрПлагиат (kontrplagiat.ru), на момент публикации, по версии антиплагиат, является уникальным.
Заказать НейроРерайтинг: пришлите текст в ВК → исполним ваш заказ, покажем результат рерайта (пример текста, если качество текста вас устроит - выполним проверку в Антиплагиат BУ3 и предоставим скрин отчета) → если вас устраивает качество текста + набранный процент уникальности, оплачиваете → выдаем чек ФНС РФ + отдаем заказ + отчет о полной проверке.