Сегодня судебная подготовка приобретает все большее значение и привлекает внимание исследователей и практиков.
Правовое воспитание - это, по сути, управляемый, целенаправленный процесс воздействия на людей конкретными способами и средствами, а также формирование правовых установок, навыков и привычек в различных ситуациях.
Как правовое государство, Россия требует правовой грамотности и правовой культуры во всех без исключения сферах.  Поэтому в 2011 году Президент Российской Федерации утвердил специальную программу по повышению правовой грамотности и осведомленности населения Российской Федерации. В нем говорится, что высокий уровень правовой грамотности необходим для установления верховенства закона и гражданского общества. Для достижения этой цели необходимо полностью реализовать основополагающие ценности и принципы общества. Молодые россияне - это группа граждан, которые в ближайшем будущем будут работать в различных организациях и на предприятиях страны, перенимая у старших поколений задачи по строительству и защите Родины.
Для обеспечения стабильности российского общества необходимо повысить качество юридического образования будущих сотрудников полиции, которые будут стоять на страже правопорядка в стране. Правовое воспитание - это осмысленная деятельность, передающая правовые ценности и правовую культуру от одного поколения к другому, поэтому правовая культура напрямую связана с воспитанием. Например, некомпетентные люди, такие как преподаватели и командиры, являющиеся объектом правового воспитания стажеров, усложняют процесс обучения, оставляя огромный пробел в сознании будущих полицейских, недооценивающих роль закона, нарушающих закон и т.д., что приводит к неэффективной работе полиции, когда действия одного нерадивого сотрудника часто подрывают всю систему.
Поэтому правовое воспитание имеет большое значение в формировании ценностных ориентиров курсантов и должно играть важную роль в воспитании будущих сотрудников полиции, особенно выпускников высших учебных заведений МВД России.
Поэтому перед полицией в будущем стоят следующие задачи: - Создание и обучение ценностей.
- Понимание эволюции культуры верховенства права в связи с верховенством закона и отправлением правосудия.
- Сильное чувство ответственности.
- Продвижение позитивного правового сознания как части общественного сознания - Продвижение качественной правовой культуры
Воспитание, которое ребенок получает в дошкольном учреждении (далее: детский сад), оказывает непосредственное влияние на дальнейшую правовую подготовку будущих сотрудников полиции и является непрерывным и регулярным процессом для сотрудников полиции, поскольку это учреждение является первым институтом социализации для молодых граждан.
На данном этапе правовое воспитание детей дошкольного возраста серьезно воспринимается как вопрос национальной политики. В прошлом, например, не существовало обязательных программ юридического образования, разъясняющих основные права граждан. Обычно именно в этом возрасте дети начинают изучать правила дорожного движения и свою роль пешеходов. Дошкольный возраст - хорошее время для развития характера, поскольку именно в этом возрасте впервые вводятся правовые понятия.
В возрасте трех лет дети начинают лучше понимать свое поведение. Дошкольное образование предназначено для детей в возрасте от трех до семи лет, которые имеют права, но не используют их в полной мере. В этом возрасте дети не понимают смысла правовых норм и, как правило, подчиняются только требованиям взрослых, которые просто объясняют, что разрешено. Ребенок старается выполнять все требования, хочет, чтобы его хвалили, а не оскорбляли, имеет положительную самооценку и не хочет, чтобы его наказывали за поведение.
Когда мы спрашиваем дошкольников, почему нельзя нарушать закон, они обычно отвечают: "... меня заберут в полицию" или "Мама будет на меня сердиться". Эти ответы показывают, что дети еще не понимают, что нарушение закона имеет негативные последствия (эмоциональные, моральные, материальные и физические) не только для жертвы, но и для нарушителя.
Дети постарше (5-6 лет) уже понимают основы закона. Как уже упоминалось выше, их первые знания о правах связаны с административными правонарушениями (например, переход дороги) и уголовными преступлениями (например, кража имущества).  Одновременно формируются представления о преступности в преступлении". Такие утверждения, как "преступники - это плохо" и "преступников нужно сажать в тюрьму". Другими словами, у детей уже есть первоначальные представления о наказании за преступление.
Важной частью правового воспитания детей дошкольного возраста является представление информации с использованием разнообразных наглядных и реальных примеров. Практика необходима для усвоения информации, предусмотренной учебной программой. Дети должны видеть деятельность со стороны, поэтому учителя преподносят уроки правового воспитания в игровой форме. Информация также представлена в виде историй, мифов, пословиц и иллюстраций, чтобы помочь детям усвоить информацию.
Дети дошкольного возраста узнают о своих правах тремя способами - "Я и моя семья".
- "Это я и мои права.
- "Мои права и права других".
В рамках обязательного дошкольного образования рекомендуется организовать выставку любимых детских вещей. Участвуя в выставке, дошкольники узнают, что у каждого есть свои вещи (игрушки, книги и т.д.) и что о них можно заботиться. На выставке дети рассказывают истории о своих любимых вещах и объясняют, почему они важны для них (например, потому что это подарок отца или матери, или потому что это очень редкие игрушки, которые они давно обещали купить).
Воспитатели детских садов учат детей не только уважать себя (потому что только те, кто уважает себя и свои права, могут уважать права других), но и уважать чувства и потребности других людей. Это связано с тем, что полное самоуважение и толерантность являются основой правового воспитания детей дошкольного возраста.
Хорошее правовое воспитание в дошкольном возрасте может помочь детям развить такие качества, как неприятие преступлений, чувство справедливости и ответственности. Этого можно достичь, только используя различные методы правового воспитания. Поэтому важно обеспечить, чтобы дети дошкольного возраста знали свои права и обязанности и чувствовали себя комфортно при их осуществлении.
Стандартами правового воспитания детей дошкольного возраста являются: - знание прав и обязанностей - использование правовых знаний во всех видах реальной деятельности - готовность к усвоению новых знаний - развитие внутреннего самоконтроля - умение подчиняться правилам и обязанностям.
Эти стандарты могут быть использованы для отслеживания динамики правового воспитания дошкольников в детских садах.
В настоящее время система правового воспитания в дошкольных образовательных учреждениях сталкивается с рядом проблем, среди которых низкая правовая грамотность педагогов, отсутствие сотрудничества между педагогами дошкольных учреждений и родителями в области правового воспитания, отсутствие методов и средств правового воспитания дошкольников.
Мы считаем, что правовое воспитание детей дошкольного возраста может быть успешным при соблюдении определенных условий. - открытое и плодотворное общение педагогов и родителей по вопросам развития, воспитания и обучения дошкольников и детей дома; - открытое и плодотворное общение педагогов и родителей через различные курсы, дискуссии, круглые столы и слушания с представителями правоохранительных органов, самообразование (через чтение различных правовых текстов); - использование различных методов обучения и форм правового воспитания дошкольников через дискуссии,
Поэтому правовое воспитание будущих полицейских начинается в начальной школе.
Успешное судебно-экспертное образование должно начинаться в дошкольном возрасте и продолжаться на протяжении всего судебно-экспертного образования. Система высшего образования Министерства внутренних дел уже имеет все возможности для того, чтобы обеспечить высокий уровень внутренней правовой культуры будущих сотрудников полиции.
Воспитание духа справедливости начинается в детском саду и оказывает прекрасное воздействие каждый год, прививая будущим сотрудникам полиции глубокую и необходимую веру в принципы дисциплины и верховенства закона.
Если полиция требует от законопослушных граждан выполнения своего долга, то они сами должны жить по букве закона и выполнять свой долг, не отступая от буквы закона. Чем раньше начнется правовое воспитание будущих полицейских, тем эффективнее они смогут достичь своих целей, и дошкольники - хорошее время для этого. Основы правового воспитания, заложенные в дошкольном возрасте, должны принести свои плоды в подростковом возрасте, влияя на приверженность будущих сотрудников полиции закону, уважение к закону и верховенству права, а также на правовое сознание.
В заключение следует отметить, что дошкольное воспитание, несомненно, оказывает влияние на правовую подготовку будущих сотрудников полиции, так как помогает им достичь и продемонстрировать высокие моральные ценности в своей работе. Она прививает дошкольникам такие нравственные понятия, как служение государству и верность присяге, и дает им понять свою роль в правовом сообществе.
_________________________________
Источник: Устюгов С.Н., Симонов И.С., Картавцев Д.А. Влияние дошкольного воспитания на правовое воспитание будущих полицейских // Педагогический журнал. 2021. Т. 11. № 1А. С. 160-166.