Функциональная классификация стилей языка основывается на экстралингвистических факторах. Латинское слово «extra-» означает «за пределами» и указывает на факторы, находящиеся вне границ лингвистики, то есть за пределами области языковых исследований. Экстралингвистические факторы представляют собой «конкретные явления, существующие вне языка, в которых происходит речевое общение и под влиянием которых осуществляется выбор и организация языковых ресурсов, что приводит к формированию отличительных стилистических особенностей речи». Эти факторы связаны с формами сознания (наука, искусство, политика, право, религия, повседневные восприятия) и процессами мышления (логические концепты, метафоры, мораль и т. д.), которые определяют предмет и содержание языкового выражения. Каждый коммуникативный акт состоит из следующих компонентов: говорящий, предмет общения, ситуация общения и объект общения. Все эти компоненты речевой ситуации или контекста общения составляют экстралингвистические факторы. Рассмотрим эти компоненты по отдельности. Говорящий выступает в качестве основного компонента коммуникативной ситуации, поскольку именно он или она определяет выбор языковых средств, формирующих содержание дискурса. Цель или лингвистический замысел высказывания варьируется в зависимости от говорящего и может быть разделена на следующие категории: предоставление информации, стимулирование поведения и убеждение собеседника.
Замысел высказывания определяет предмет сообщения, то есть отношение говорящего к обсуждаемой теме. Предмет определяет содержание высказывания. Предмет зависит от контекста общения, то есть от места и ситуации, в которых происходит общение. В зависимости от контекста общения (формального или неформального) выбирается форма и назначение высказывания, а также способ общения. Назначение общения — это получатель сообщения. Каждое высказывание имеет получателя.
Перечисленные компоненты речевой ситуации составляют набор экстралингвистических условий речевого выступления.
Лингвистические факторы являются факторами, специфичными для самого языка. Лингвистика представляет собой научное изучение языка. Классификации функциональных стилей зависят от функции языка. Установленные классификации стилей базируются на трёх основных функциях языка: коммуникация, передача информации и влияние. Разговорный стиль соответствует коммуникативной функции, научный и официальный стиль соответствуют информационной функции, а функция влияния соответствует журналистскому и художественно-литературному стилям. Однако эти функции пересекаются и взаимодействуют в рамках речевой реальности, поскольку конкретный дискурс часто выполняет более одной функции. Поэтому при классификации стилей важно учитывать их в контексте функций речи и других релевантных факторов.
Функциональность - семантический тип речи определяется целью высказывания и способом его выражения. Эти факторы формируют и организуют идеи, придавая им целостность и завершённость. Выделяют три основных типа речи: изложение, повествование и умозаключение. Изложение и повествование основаны на фактической реальности мира. Умозаключение включает в себя анализ и переработку этих реальностей в сознании.
Разные уровни языка имеют различные степени связи с экстралингвистическими явлениями. На лексическом уровне эти связи явно заметны, в то время как на фонологическом и морфологическом уровнях они менее очевидны. В отличие от других аспектов языка, стиль формируется под влиянием экстралингвистических факторов и поэтому поддерживает тесную связь с экстралингвистическими явлениями. Тем не менее, определение и классификация концепции функционального стиля предполагает интеграцию экстралингвистических и лингвистических факторов. Например, основные экстралингвистические характеристики разговорного стиля включают в себя коммуникативную лёгкость, спонтанность и отсутствие подготовки. Экстралингвистические характеристики разговорного стиля связаны с лингвистическими факторами, такими как нормативное использование языка, неполное структурное оформление на синтаксическом, фонологическом и лексическом уровнях, несоответствия в логике речи и широкое использование языка, что приводит к характерным аффективным и выразительным оттенкам.
